Цілі напряму:
Опис піднапрямів:
Цей піднапрям спрямований на підвищення маркетингової обізнаності керівників закладів професійної освіти через тренінги на основі Навігатора ринку праці.
2. Сприяння у запуску пілотними закладами короткострокових курсів із мікрокваліфікацій, актуальних для ринку праці.
Цей піднапрям передбачає організаційний супровід пілотних закладів освіти у розробці і запуску короткострокових курсів із кваліфікацій, затребуваних на ринку праці.
У рамках піднапряму відбувається підвищення кваліфікації майстрів виробничого навчання і викладачів спецдисциплін шляхом їхньої участі у навчально-практичних конференціях [лінк на універсальну модель конференції], майстер-класах, семінарах, під час яких представники бізнесу безпосередньо навчають майстрів виробничого навчання використовувати сучасне обладнання і технології.
4. Супровід створення і діяльності кваліфікаційних центрів для підтвердження навичок отриманих впродовж кар’єри чи шляхом неформальної освіти.
Піднапрям передбачає розроблення зразків тестових завдань і алгоритму апробації матеріалів оцінювання та навчання персоналу.
Включає дослідження потреб у тих чи інших професіях чи кваліфікаціях, комунікацію із Національним агентством кваліфікацій, формування і модерацію робочих груп для розроблення тексту професійного стандарту.
Індикатори:
Заклади професійної освіти самостійно аналізують ринок праці і визначають пріоритети щодо освітніх пропозицій.
Жінки і чоловіки отимують доступ до освітніх можливостей, що підвищує їхні шанси на ринку праці, а роботодавці, відповідно, заповнюють вакансії професіоналами.
Педагогічні працівники закладів професійної освіти обізнані із сучасними технологіями і матеріалами, і передають знання про них учням.
Особи, які отримали навички шляхом самонавчання чи практики на виробництві можуть підтвердити свою кваліфікацію і отримати відповідний документ.
Організації роботодавців, спільно з освітянами та іншими зацікавленими сторонами формують професійні стандарти, які відповідають потребам ринку праці.