У межах Install Fest Ukraine 2026 відбувся конкурс фахової майстерності серед майстрів виробничого навчання за професією «Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування». Участь у конкурсі взяв 21 майстер виробничого навчання із закладів-партнерів проєкту EdUP.

Виконання тестового завдання конкурсу

 

Переможцями конкурсу стали: 

🥇Сергій Рябов (Чернігів)

🥈Іван Корогода (Кам’янець-Подільський) 

🥉Олександр Панщанний (Одеса)

Окрім конкурсної частини, учасники долучилися до навчальної програми, що поєднувала розвиток м’яких навичок і практичну роботу з галузевими експертами. 

Дипломовані учасники конкурсу

Вперше в Україні  у рамках Install Fest Ukraine 2026 відбулася атестація професійної кваліфікації «Молодший інсталятор інженерних систем і устаткування». Це стало можливим завдяки діяльності сертифікованих кваліфікаційних центрів: ДНЗ «Вище професійне училище № 34 м. Стрий» та  КЗ «Чернігівський професійний ліцей залізничного транспорту» Чернігівської обласної ради. 

Робота кваліфікаційного центру на Інсталфесті-2026

За три дні роботи на виставці, 58 професіоналів підтвердили професійну кваліфікацію «Молодший інсталятор інженерних систем і устаткування».

Тетяна Горбунова, старша експертка з питань визнання попереднього навчання проєкту EdUP

«Коли освіта, бізнес і галузь працюють разом — з’являються реальні результати. Конкурс став прикладом того, як сучасні навички, партнерство з компаніями та професійне визнання змінюють підхід до підготовки робітничих кадрів в Україні. І це не лише професійне змагання, а потужна платформа розвитку майстрів виробничого навчання, це професійне зростання та визнання майстрів, які формують майбутнє всієї системи профосвіти.»

На  Install Fest Ukraine 2026  проєкт EdUP також провів інформаційну сесію «Професійна освіта: нові можливості для бізнесу», яка стала майданчиком для діалогу між державою, бізнесом та закладами освіти. Учасники обговорили реформу управління, розширення автономії закладів професійної освіти та посилення ролі бізнесу у підготовці кадрів. Окрему увагу було приділено наглядовим радам як одному з інструментів ефективної взаємодії, що дозволяє бізнесу долучатися до стратегічного розвитку закладів та впливати на якість підготовки майбутніх фахівців. 

Юлія Єпіфанова, керівниця проєкту EdUP

За словами керівниці проєкту EdUP Юлії Єпіфанової, яка виступила модератокою цієї інфосесії, розвиток публічно-приватного партнерства відкриває для бізнесу нові можливості для взаємодії з системою професійної освіти.

«Сьогоднішня зустріч безпосередньо спрямована на бізнес і відкриває практичні можливості для співпраці з системою професійної освіти. Публічно-приватне партнерство вже чітко визначене на рівні законодавства і створює базові, фундаментальні інструменти взаємодії. Йдеться, зокрема, про договори співпраці між закладами освіти та бізнесом, які відкривають широкий спектр можливостей — від спільних ініціатив до стратегічного розвитку. Водночас наглядові ради стають легальним і дієвим механізмом входу бізнесу в систему професійної освіти, що дозволяє переходити від окремих ініціатив до системних змін», — зазначила Юлія Єпіфанова.

Юлія Грицку, старша менеджерка проєктів Команди підтримки відновлення та реформ при МОН

«Завдяки змінам у законодавстві, сьогодні бізнес має чимало варіантів, як можна налагоджувати публічно-приватне партнерство. Співпраця з професійними коледжами — це можливість не лише забезпечити себе кваліфікованими кадрами, а й впливати на розвиток галузей на місцях та економіки загалом.»

Для проєкту EdUP це ще один приклад того, як публічно-приватне партнерство працює на системному рівні — зміцнюючи зв’язок між освітою та ринком праці, підвищуючи якість підготовки кадрів і створюючи рішення, що можуть масштабуватися.