Проєкт EdUP організував триденний офлайн-тренінг для координаторів Центрів розвитку кар’єри (ЦРК) закладів професійної освіти. Захід став частиною комплексної програми навчання, що поєднала серію попередніх онлайн-вебінарів і практичну роботу в командах під час очної сесії.
У навчанні взяли участь фахівці з 26 закладів професійної (професійно-технічної) освіти з різних регіонів України. Протягом трьох днів вони розвивали свої управлінські та комунікаційні компетентності, створювали концепції заходів, вчилися планувати бюджети, прописувати сценарії, розробляти комунікаційні плани та визначати показники ефективності для оцінки результатів.
Стратегічно, ефективно, з вимірюваним результатом
Програма тренінгу охопила ключові теми, необхідні для сучасного управління діяльністю ЦРК:
- стратегічне управління заходами Центрів розвитку кар’єри;
- планування, підготовка та ефективна реалізація подій;
- оцінка результативності та аналітика.
У фокусі навчання — розуміння, що події Центрів розвитку кар’єри можуть бути не просто інформаційними, а дієвими інструментами підтримки молоді у побудові кар’єри. Саме тому учасники вчаться підходити до організації заходів як до частини стратегічного розвитку закладу освіти, орієнтуючись на потреби студентів і роботодавців.
Співпраця з бізнесом — запорука сталості
Навчання проводила команда тренерок ГО «Українська асоціація менеджменту кар’єри», яка співпрацює з проєктом EdUP у напрямі розвитку кар’єрного консультування.
За словами тренерки Злати Тягунової, кар’єрної консультантки та експертки з розвитку кар’єрного консультування, ці три дні були спрямовані на те, щоб дати педагогам практичні інструменти:
Молодь має з самого початку свого навчального шляху усвідомлено будувати кар’єру і розуміти, які можливості її чекають після закінчення закладу. Саме тому ми присвячуємо ці дні тому, як зробити заходи Центрів розвитку кар’єри дієвими. Сподіваюся, що після тренінгу учасники зможуть у своїх закладах оновити портфель подій і організовувати їх так, щоб кожна цільова аудиторія отримала максимальну користь. А головне — щоб випускники змогли знайти своє перше місце роботи.
Окремий блок програми було присвячено обговоренню способів залучення приватного сектору до діяльності ЦРК. Учасники розглядали приклади партнерств між закладами освіти та бізнесом, аналізували формати співпраці, які допомагають молоді не лише отримати професію, а й знайти своє місце на ринку праці. Саме тут, за словами керівниці напряму “Організаційний розвиток закладів профосвіти” проєкту EdUP Тетяни Пронь, проявляється унікальна роль Центрів розвитку кар’єри.
«Центр розвитку кар’єри — це майданчик, де можуть зустрітися три сторони: заклад освіти, бізнес і випускник. Саме тут вони починають розуміти один одного і шукати спільні рішення. Для бізнесу це можливість адаптувати майбутнього працівника під свої потреби, для випускника — шанс обрати місце роботи, що відповідає його інтересам і цілям, а для закладу — підвищення престижу і зміцнення зв’язків із роботодавцями.»
Розвиток мережі Центрів розвитку кар’єри — один із напрямів роботи проєкту EdUP. Саме ЦРК стають простором, де зустрічаються освіта, молодь і бізнес — де студенти отримують підтримку у виборі професійного шляху, а роботодавці знаходять мотивованих фахівців.
