Проєкт EdUP провів ІІІ навчально-практичну конференцію «Сучасні технології в галузі електромонтажних технологій».
Її учасниками стали 22 викладачі і майстри виробничого навчання з 13 закладів професійної освіти — партнерів проєкту EdUP, а також представники бізнесу, які були зацікавлені в оновленні професійної підготовки електромонтажників в Україні. Серед них: компанії Siemens, Фенікс Контакт Україна, LAPP, StendIQ. Конференція «Сучасні технології в галузі електромонтажних технологій» проходила за підтримки Ліги Майстрів.
Учасники працювали в командах, по черзі проходячи практичні стенди, теоретичні блоки та soft skills-модулі.
До теоретичних блоків було включено:
🔸 Системи керування електродвигунами та сучасні технології в електроприводі
🔸 Електромонтажні інструменти та технічні рішення для енергетики
🔸 Монтажні схеми та правила проєктування електрошаф
🔸 Цифрові Smart-технології в електромонтажі
Практичні блоки охоплювали:
🔹 Запуск і захист електродвигунів
🔹 Системи безпеки та автоматизації на основі сенсорів
🔹 Налаштування та інтеграція Smart- і Zigbee-систем
🔹 Створення комплексних Smart-рішень
📌 «Мета цієї конференції полягала в тому, щоб, здобувши відповідні знання і навички, педагоги у своїх закладах змогли сформувати короткострокову програму навчання для підготовки спеціалістів у електромонтажній галузі. Усі елементи такої програмі ми інтегрували у формат конференції: від модульної структури та дидактичного забезпечення — до сучасного технічного оснащення й підготовки педагогічних працівників», — наголосив Максим Пеховка, керівник напряму «Розширення освітніх пропозицій у закладах професійної освіти» проєкту EdUP.
Soft skills модулі були присвячені розвитку педагогічних, комунікаційних і лідерських компетенцій викладачів.
Учасники працювали над формуванням ефективної командної взаємодії, досліджували роль сучасного викладача як наставника й провідника для студентів, а також відпрацьовували інструменти створення безпечного, практикоорієнтованого та мотивуючого освітнього середовища.
«Цього разу ми показували, як працювати з професійним електроінструментом — правильно й безпечно. Також ми провели сесію з ознайомлення програмного забезпечення, яке в майбутньому допоможе здобувачам освіти проєктувати електричні шафи за допомогою сучасних цифрових систем».
«Першого дня ми працювали з електричними системами релейного типу та новими елементами від сучасних виробників. Учасники навчилися поєднувати ці компоненти у знайомі їм схемі, налаштовувати та підбирати потрібні елементи. Другого дня ми зробили крок уперед — перейшли до цифрових технологій. Викладачі побачили, як інтегрувати цифрові рішення в ті схеми, з якими працюють у закладах освіти, і своїми руками виконали завдання, що демонструють майбутнє електромонтажної галузі».
