5-7 березня в рамках проєкту EdUP відбувся тренінг «Дієві комунікації закладу професійної освіти», який об’єднав керівників 29 закладів професійної освіти – партнерів Проєкту.
Тренінг став частиною комплексної підтримки з боку проєкту закладів професійної освіти у розбудові ефективної співпраці з бізнесом, залученні вступників і формуванні позитивного іміджу профосвіти.
Програма заходу включала практичні знання для ефективних комунікацій:
- Тренінг із розробки комунікаційної стратегії для ЗП(ПТ)О;
- Практичні сесії з побудови партнерств із бізнесом;
- Інтерактивні майстер-класи з ефективних комунікацій та залучення цільової аудиторії.
Окрім основних навчальних модулів, перед початком Школи відбувся круглий стіл «Партнерський діалог: ініціативи Проєкту та шляхи їх масштабування», де експерти EdUP представили ключові напрями роботи та наголосили на важливості комунікацій у публічно-приватному партнерстві.
Навчання від експертів
Тренерами Школи стали експерти Українського центру соціального інжинірингу ucse.org.ua , які забезпечили якісне поєднання теорії та практичних завдань. Учасники опановували ключові аспекти стратегічних комунікацій, зокрема:
🔹 Залучення вступників: як комунікувати з молоддю через актуальні платформи (TikTok, Instagram, Telegram);
🔹 Брендинг та формування іміджу закладу як сучасного освітнього хабу;
🔹 Подолання стереотипів щодо професійної освіти та підвищення її престижу;
🔹 Розбудова партнерств із бізнесом для забезпечення працевлаштування випускників.
Крім того, учасники навчалися розробляти комунікаційні стратегії, планувати інформаційні кампанії, працювати з соціальними мережами, аналізувати конкурентне середовище та адаптувати повідомлення для різних цільових аудиторій.
"Я точно зрозумів, що керівництво закладів профосвіти добре усвідомлюють, що вони співпрацюють на передовій з бізнесом. Вони є невід’ємною частиною бізнес-процесів, адже бізнес – це люди, а професійна освіта формує цих людей на всіх етапах. Таким чином, професійна освіта стає своєрідним освітнім хабом, де бізнес шукає нові кадри. І це стає ще більш актуальним, враховуючи кадровий дефіцит та майбутню відбудову країни."
Водночас тренер відзначив певні слабкі місця в комунікації закладів професійної освіти. Зокрема, вони орієнтуються переважно на батьків через Facebook, але не ведуть активної комунікації з молоддю на платформах, де вона проводить найбільше часу – TikTok та Instagram.
Відгуки учасників тренінгу
Керівники закладів професійної освіти відзначили високий рівень організації тренінгу та його практичну цінність.
Наталія Луговська, директор ДПТНЗ «Чернівецький професійний будівельний ліцей»:
💬 «Дуже цінним був блок про розвиток соціальних мереж, важливість Telegram-каналу для закладу та брендинг освітніх установ. Це допоможе зробити наш ліцей впізнаваним і привабливим для майбутніх студентів. Окремо хочу відзначити роботу над асертивністю – це важлива навичка для ефективної взаємодії всередині команди.»
Світлана Мантула, заступник директора КЗ «Дніпровське вище професійне училище будівництва»:
💬 «Ми зрозуміли, що важливо працювати не лише з батьками через Facebook, а й активно залучати молодь через TikTok, Instagram та Telegram. Це змінює підхід до комунікації.»
Анатолій Дорошенко, директор КЗ «Прилуцький професійний ліцей»:
💬 «Тепер важливо зробити співпрацю з бізнесом більш системною, що дозволить розширити партнерську мережу та залучити більше роботодавців.»
Людмила Яростюк, заступник директора ВПУ №21 м. Миколаєва:
💬 «Найбільше мене зацікавила робота над сайтом закладу та використання Telegram-каналу для комунікації зі вступниками.»
Тренінг став важливим кроком у впровадженні сучасної комунікаційної політики закладів професійної освіти. Учасники отримали не лише знання, а й конкретні інструменти для їх реалізації у своїх закладах.
Важливість заходу для напрямів проєкту EdUP
✅ Зміцнення зв’язків між освітою та бізнесом: через ефективну комунікацію заклади П(ПТ)О можуть залучати більше роботодавців до співпраці, що сприятиме кращому працевлаштуванню випускників.
✅ Збільшення кількості вступників: правильне позиціонування закладу та використання сучасних комунікаційних каналів дозволять подолати негативні стереотипи та зробити профосвіту привабливою для молоді.
✅ Підвищення ефективності управління: керівники навчальних закладів отримали практичні інструменти для реалізації стратегічних комунікацій, що сприятиме розвитку сталих партнерств та покращенню репутації ЗП(ПТ)О.
